高校英语教学中网络学习共同体的构建

赵敏; 赵雨格

doi:10.12184/wspcyycx2WSP2516-415580.20220606

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专辑

6卷第6期

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高校英语教学中网络学习共同体的构建
高校英语教学中网络学习共同体的构建
河北建筑工程学院,河北,张家口,075000
2022年6卷第6期页码：201-202
纸质出版日期： 2022 ，
DOI：10.12184/wspcyycx2WSP2516-415580.20220606
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赵敏, 赵雨格. 高校英语教学中网络学习共同体的构建[J]. 创意与创新, 2022,6(6):201-202.

赵敏, 赵雨格. 高校英语教学中网络学习共同体的构建. [J]. Creativity and innovation(chinese version), 2022, 6(6): 201-202.
赵敏, 赵雨格. 高校英语教学中网络学习共同体的构建[J]. 创意与创新, 2022,6(6):201-202. DOI： 10.12184/wspcyycx2WSP2516-415580.20220606.

赵敏, 赵雨格. 高校英语教学中网络学习共同体的构建. [J]. Creativity and innovation(chinese version), 2022, 6(6): 201-202. DOI： 10.12184/wspcyycx2WSP2516-415580.20220606.

摘要

我国信息技术的不断发展和进步，国家和社会越来越重视信息技术应用到高校教育体系中，高校英语教学中网络学习共同体的空间，不仅能增加学生学习的灵活性，还能根据学生学习情况制定针对性教学计划，能够提高英语教学效率与质量。但网络学习共同体的构建还存在教学环境未良好营造、教学模式相对传统、忽视学生能力培养等问题。文章通过高中英语教学中网络学习共同体的构建进行分析，并提出针对性解决方案，为国家和社会培育出高素质、高能力专业人才。

Abstract

关键词

高校英语教学网络学习共同体构建

Keywords

高校英语教学网络学习共同体构建

references

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