思政教育融入中学数学课堂教学的实践探究

黄宇琪; 李朝承; 廖秀娟

doi:10.12184/wspcyycxWSP2516-413933.20220604

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专辑

6卷第4期

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思政教育融入中学数学课堂教学的实践探究
思政教育融入中学数学课堂教学的实践探究
玉林师范学院数学与统计学院,广西,玉林,537000
2022年6卷第4期页码：94-95
纸质出版日期： 2022 ，
DOI：10.12184/wspcyycxWSP2516-413933.20220604
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黄宇琪, 李朝承, 廖秀娟. 思政教育融入中学数学课堂教学的实践探究[J]. 创业与创新, 2022,6(4):94-95.

黄宇琪, 李朝承, 廖秀娟. 思政教育融入中学数学课堂教学的实践探究. [J]. Entrepreneurship and innovation(chinese version), 2022, 6(4): 94-95.
黄宇琪, 李朝承, 廖秀娟. 思政教育融入中学数学课堂教学的实践探究[J]. 创业与创新, 2022,6(4):94-95. DOI： 10.12184/wspcyycxWSP2516-413933.20220604.

黄宇琪, 李朝承, 廖秀娟. 思政教育融入中学数学课堂教学的实践探究. [J]. Entrepreneurship and innovation(chinese version), 2022, 6(4): 94-95. DOI： 10.12184/wspcyycxWSP2516-413933.20220604.

摘要

思政教育融入中学数学课堂教学是丰富课堂教学内容、提高学生思想素质的重要教育方式，促进中学数学教学与思政教育的有机渗透

是新时代中学数学教师需要研究的新课题。本文从通过调查分析对思政教育融入中学数学课堂教学课堂进行探讨

深入探究思政教育融入中学数学课堂的策略与方法。

Abstract

思政教育融入中学数学课堂教学是丰富课堂教学内容、提高学生思想素质的重要教育方式，促进中学数学教学与思政教育的有机渗透

是新时代中学数学教师需要研究的新课题。本文从通过调查分析对思政教育融入中学数学课堂教学课堂进行探讨

深入探究思政教育融入中学数学课堂的策略与方法。

关键词

思政教育数学课堂中学数学

Keywords

思政教育数学课堂中学数学

references

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