龙江红色传统高校开展思想政治育人与教育家精神深度融合研究的价值意蕴

于仪

doi:10.12184/wspcyycxWSP2516-413943.20250903

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9卷第3期

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龙江红色传统高校开展思想政治育人与教育家精神深度融合研究的价值意蕴
龙江红色传统高校开展思想政治育人与教育家精神深度融合研究的价值意蕴
黑龙江大学马克思主义学院，黑龙江哈尔滨 150000
2025年9卷第3期页码：196-199
纸质出版日期：2025-03-30
DOI：10.12184/wspcyycxWSP2516-413943.20250903
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于仪.龙江红色传统高校开展思想政治育人与教育家精神深度融合研究的价值意蕴[J].创业与创新,2025,09(03):196-199.

于仪. (2025). 龙江红色传统高校开展思想政治育人与教育家精神深度融合研究的价值意蕴. Entrepreneurship and Innovation, 9(3), 196-199..
于仪.龙江红色传统高校开展思想政治育人与教育家精神深度融合研究的价值意蕴[J].创业与创新,2025,09(03):196-199. DOI： 10.12184/wspcyycxWSP2516-413943.20250903.

于仪. (2025). 龙江红色传统高校开展思想政治育人与教育家精神深度融合研究的价值意蕴. Entrepreneurship and Innovation, 9(3), 196-199.. DOI： 10.12184/wspcyycxWSP2516-413943.20250903.

摘要

在全国教育大会召开之际和提出教育家精神一年之期，开展高校思想政治教育与教育家精神的深度融合研究意义非凡。本文主要从教育家精神与高校思想政治教育工作者职业精神的显著耦合、思想政治育人与教育家精神深度融合的价值意蕴和实践理路、思想政治育人与教育家精神深度融合的学术价值和应用前景三个方面展开阐述，探讨龙江红色传统高校开展思想政治育人与教育家精神深度融合研究的价值意蕴。

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关键词

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