人工智能辅助教育面临的问题与挑战

冯敏萱

doi:10.12184/wspfzjyxWSP2634-793801.20210205

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专辑

2卷第5期

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人工智能辅助教育面临的问题与挑战
人工智能辅助教育面临的问题与挑战
南京师范大学文学院,南京,210097
2021年2卷第5期页码：8-9
纸质出版日期： 2021 ，
DOI：10.12184/wspfzjyxWSP2634-793801.20210205
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冯敏萱. 人工智能辅助教育面临的问题与挑战[J]. 发展教育学, 2021,2(5):8-9.

冯敏萱. 人工智能辅助教育面临的问题与挑战. [J]. Development pedagogy(chinese version), 2021, 2(5): 8-9.
冯敏萱. 人工智能辅助教育面临的问题与挑战[J]. 发展教育学, 2021,2(5):8-9. DOI： 10.12184/wspfzjyxWSP2634-793801.20210205.

冯敏萱. 人工智能辅助教育面临的问题与挑战. [J]. Development pedagogy(chinese version), 2021, 2(5): 8-9. DOI： 10.12184/wspfzjyxWSP2634-793801.20210205.

摘要

人工智能辅助教育的过程，能够提升学校教育质量和教育应用相关软件系统功能的成效，减少教师讲解文化知识的枯燥环节。但这一过程中，人工智能在影响学生学习思考和辅助教育安全行为等方面面临的问题，会影响教师引导学生的教育工作。学校教育应当把处理相关问题，作为科学应用人工智能的挑战。通过引入教育场景和限制人工智能联网操作的方式，完成对人工智能软件程序的调整和精准投入，以控制应用人工智能的多种问题场景。

Abstract

关键词

应用人工智能学校教育

Keywords

应用人工智能学校教育

references

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