“基于工作学习”的课程与数字化学习资源建设的比较研究

高茹; 张雅明; 张涛; 王蕊

doi:10.12184/wspfzjyxWSP2634-793804.20240506

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5卷第6期

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“基于工作学习”的课程与数字化学习资源建设的比较研究
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石家庄信息工程职业学院，河北石家庄 050035
2024年5卷第6期页码：26-32
纸质出版日期： 2024-06-26 ，
DOI：10.12184/wspfzjyxWSP2634-793804.20240506
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高茹,张雅明,张涛等.“基于工作学习”的课程与数字化学习资源建设的比较研究[J].发展教育学,2024,05(06):26-32.
高茹,张雅明,张涛等.“基于工作学习”的课程与数字化学习资源建设的比较研究[J].发展教育学,2024,05(06):26-32. DOI： 10.12184/wspfzjyxWSP2634-793804.20240506.

DOI：

摘要

基于工作学习的课程注重实践与实际工作环境相结合，更加贴近工作岗位需求，学习者可以通过参与实际项目、模拟实战等方式，真实地掌握并应用所学知识，提高学习者的职业素养。数字化学习资源建设提高了学习者的灵活性和自主性。本研究旨在比较基于工作学习的课程与数字化学习资源建设的差异，更深入剖析两者各自的优势和不足，在教学实践中结合具体情况选择合适的教学方法，提高学习者的学习效果与能力。

Abstract

关键词

基于工作学习学习资源建设数字化网络化移动化

Keywords

references

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