体育核心素养视角下科学营养策略对儿少运动能力的分析与干预

郝杰

doi:10.12184/wspfzjyxWSP2634-793805.20230401

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专辑

4卷第1期

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体育核心素养视角下科学营养策略对儿少运动能力的分析与干预
体育核心素养视角下科学营养策略对儿少运动能力的分析与干预
首都体育学院,北京,100044
2023年4卷第1期页码：17-18
DOI：10.12184/wspfzjyxWSP2634-793805.20230401

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郝杰. 体育核心素养视角下科学营养策略对儿少运动能力的分析与干预[J]. 发展教育学, 2023,4(1):17-18.

郝杰. 体育核心素养视角下科学营养策略对儿少运动能力的分析与干预[J]. 发展教育学(Fa zhan jiao yu xue)
Development Pedagogy(Chinese Version), 2023,4(1):17-18.
郝杰. 体育核心素养视角下科学营养策略对儿少运动能力的分析与干预[J]. 发展教育学, 2023,4(1):17-18. DOI： 10.12184/wspfzjyxWSP2634-793805.20230401.

郝杰. 体育核心素养视角下科学营养策略对儿少运动能力的分析与干预[J]. 发展教育学(Fa zhan jiao yu xue)
Development Pedagogy(Chinese Version), 2023,4(1):17-18. DOI： 10.12184/wspfzjyxWSP2634-793805.20230401.

摘要

颁布新课标对体育与健康课程的内容及要求有新的变动，更加注重学生的主体地位，同时提出要培养学生健康行为，运动能力，体育品德三位一体的体育核心素养。其中的运动能力主要涉及三大方面，分别为体能状况，运动认知与技战术运用以及体育展示与比赛，不同年龄阶段的发展水平各有差异，但是营养始终贯穿于整个过程之中。科学并且合理的摄入营养物质对于儿少身体健康的促进以及运动能力的提高产生关键的影响。