翻转课堂模式在大学英语翻译教学中的应用研究

段君

doi:10.12184/wspfzjyxWSP2634-793809.20220310

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专辑

3卷第10期

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翻转课堂模式在大学英语翻译教学中的应用研究
翻转课堂模式在大学英语翻译教学中的应用研究
西安石油大学，外国语学院,陕西,西安,710065
2022年3卷第10期页码：33-35
纸质出版日期： 2022 ，
DOI：10.12184/wspfzjyxWSP2634-793809.20220310
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段君. 翻转课堂模式在大学英语翻译教学中的应用研究[J]. 发展教育学, 2022,3(10):33-35.

段君. 翻转课堂模式在大学英语翻译教学中的应用研究. [J]. Development pedagogy(chinese version), 2022, 3(10): 33-35.
段君. 翻转课堂模式在大学英语翻译教学中的应用研究[J]. 发展教育学, 2022,3(10):33-35. DOI： 10.12184/wspfzjyxWSP2634-793809.20220310.

段君. 翻转课堂模式在大学英语翻译教学中的应用研究. [J]. Development pedagogy(chinese version), 2022, 3(10): 33-35. DOI： 10.12184/wspfzjyxWSP2634-793809.20220310.

摘要

我国信息技术不断发展，为我国教育事业提供了现代化教学手段和教学方法，但目前，我国多数高校开展英语翻译教学过程中，采取的教学模式相对传统，以教师为中心进行理论知识和翻译技巧的讲解，学生是英语翻译课堂教学中的被动者，对于学生翻译能力和专业水平提升起到一定阻碍作用。因此，将翻转课堂模式应用在大学英语翻译教学中，打破传统教学模式的局限性，激发学生学习兴趣，开展英语实践活动，以此提高英语翻译教学质量。文章通过翻转课堂在大学英语翻译教学中的应用意义、优势和困境进行分析，并提出针对性解决措施。

Abstract

关键词

翻转课堂模式大学英语翻译教学应用

Keywords

翻转课堂模式大学英语翻译教学应用

references

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