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专辑
6卷 第2期
广东药科大学 基础医学院,广东 广州 510000
纸质出版日期:2025-02-25
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余敬伟,陈鹭曦.基础医学研究生培养之“产学研结合”模式[J].发展教育学,2025,06(02):46-49.
余敬伟, 陈鹭曦. 基础医学研究生培养之“产学研结合”模式[J]. Development pedagogy, 2025, 6(2): 46-49.
余敬伟,陈鹭曦.基础医学研究生培养之“产学研结合”模式[J].发展教育学,2025,06(02):46-49. DOI: 10.12184/wspfzjyxWSP2634-793810.20250602.
余敬伟, 陈鹭曦. 基础医学研究生培养之“产学研结合”模式[J]. Development pedagogy, 2025, 6(2): 46-49. DOI: 10.12184/wspfzjyxWSP2634-793810.20250602.
产学研结合模式对基础研究生培养具有至关重要的作用,有助于加强理论知识与实际应用融合,提升研究生创新实践能力,是培育高水平医学专业人才的关键路径。鉴于此,从产学研结合模式的理论基础和实践意义等方面进行深入探讨,明晰产学研结合模式在促进基础医学研究生教育质量提升的核心价值。为实现基础医学研究生培养之“产学研结合”模式提出打造校企协同机制,实现资源互通共享;优化教学课程结构,强化实践教学环节;建立长效激励机制,鼓励师生参与产学研;增强政策扶持力度,营造产学研合作氛围的实现路径。此举旨在通过产学研结合模式的深入实施,培养一批既具备扎实理论基础又拥有丰富实践经验的医学专业人才,为推动医学科学的进步和满足社会对高质量医学人才的需求做出积极贡献。
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