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高校师范生教师职业价值观培育的意义、困境与策略研究

5卷 第8期

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    • 高校师范生教师职业价值观培育的意义、困境与策略研究

    • 高校师范生教师职业价值观培育的意义、困境与策略研究

    • 2024年5卷第8期 页码:85-91   

      纸质出版日期: 2024-09-24

    • DOI:10.12184/wspfzjyxWSP2634-793812.20240508    

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  • 岳露露.高校师范生教师职业价值观培育的意义、困境与策略研究[J].发展教育学,2024,05(08):85-91. DOI: 10.12184/wspfzjyxWSP2634-793812.20240508.

    岳露露. 高校师范生教师职业价值观培育的意义、困境与策略研究. [J]. Development pedagogy(chinese version), 2024, 5(8): 85-91. DOI: 10.12184/wspfzjyxWSP2634-793812.20240508.

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