大思政背景下高校思政教育实践育人模式

白雪锋

doi:10.12184/wspfzjyxWSP2634-793813.20220310

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专辑

3卷第10期

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大思政背景下高校思政教育实践育人模式
大思政背景下高校思政教育实践育人模式
山西机电职业技术学院,山西,长治,046000
2022年3卷第10期页码：45-47
纸质出版日期： 2022 ，
DOI：10.12184/wspfzjyxWSP2634-793813.20220310
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白雪锋. 大思政背景下高校思政教育实践育人模式[J]. 发展教育学, 2022,3(10):45-47.

白雪锋. 大思政背景下高校思政教育实践育人模式. [J]. Development pedagogy(chinese version), 2022, 3(10): 45-47.
白雪锋. 大思政背景下高校思政教育实践育人模式[J]. 发展教育学, 2022,3(10):45-47. DOI： 10.12184/wspfzjyxWSP2634-793813.20220310.

白雪锋. 大思政背景下高校思政教育实践育人模式. [J]. Development pedagogy(chinese version), 2022, 3(10): 45-47. DOI： 10.12184/wspfzjyxWSP2634-793813.20220310.

摘要

大思政教育理念融入高校思政教育，不断完善思政育人过程与机制，使思政教育实效性得以提升。应基于大思政背景下，构建思政教育实践育人模式根本目标，是促进学生回归社会实践、价值观回归理性、回归现实社会生活。但由于教育理念之后、实践教育缺位、师资力量薄弱等问题阻碍，育人效果并不理想。对此，应通过创新思政教育观念，认知大思政的内涵、开拓网络育人空间，引进丰富育人手段、校内外育人新模式，培养学生实践能力、推进师资队伍建设，完善育人工作机制等对策，实现思政教育实践育人目标。

Abstract

关键词

大思政高校思政教育实践育人模式

Keywords

大思政高校思政教育实践育人模式

references

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