李工真.大学现代化之路[M].北京:商务印书馆,2013.

施林淼,刘贵松.我国研究型大学教学科研融合的方式、问题及对策:以清华大学等6所高校发布的本科教学质量报告为例[J].中国高教研究,2015(3):31-35.

李宝晶,李艳平,董发武,等.教学与科研互动模式在«中药化学»课程中的探索与实践[J].中国民族民间医药,2020,29(11):112-115.

胡娅南,王君.科研反哺教学在工科院校本科生培养上的探索[J].黑龙江教育:理论与实践,2020(7):59-60.

王相刚.试论应用型高校科研反哺教学的必要性[J].当代教育实践与教学研究,2020(6):83-84.

韩琳,黄小娟,文小航,等.基于STEM教育开展的科研创新型第二课堂的建设与实践[J].当代教育实践与教学研究,2022(10):234-236.

朱航宇,李建立.以学科竞赛和科研项目为驱动的大学生创新能力培养研究[J].河南教育(高校版),2018(7):38-40.

潘传姣.新工科背景下"实践研创"四位一体实践教学体系改革[J].大学,2021(47):70-72.

毛小平,李智伟.从"科学研究"走向"课堂教学":科研与教学融合的机制探讨[J].当代教育理论与实践,2019,11(6):14-18.