高校新媒体传播正能量的意义及路径探析

马琳

doi:10.12184/wspfzjyxWSP2634-793819.20210203

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专辑

2卷第3期

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高校新媒体传播正能量的意义及路径探析
高校新媒体传播正能量的意义及路径探析
安徽机电职业技术学院,安徽,芜湖,241000
2021年2卷第3期页码：49-50
纸质出版日期： 2021 ，
DOI：10.12184/wspfzjyxWSP2634-793819.20210203
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马琳. 高校新媒体传播正能量的意义及路径探析[J]. 发展教育学, 2021,2(3):49-50.

马琳. 高校新媒体传播正能量的意义及路径探析. [J]. Development pedagogy(chinese version), 2021, 2(3): 49-50.
马琳. 高校新媒体传播正能量的意义及路径探析[J]. 发展教育学, 2021,2(3):49-50. DOI： 10.12184/wspfzjyxWSP2634-793819.20210203.

马琳. 高校新媒体传播正能量的意义及路径探析. [J]. Development pedagogy(chinese version), 2021, 2(3): 49-50. DOI： 10.12184/wspfzjyxWSP2634-793819.20210203.

摘要

基于新媒体时代发展背景下，现代互联网技术对大学生日常学习与生活等各个层面均产生极大影响，其已经成为学生获取所需新闻信息、展开活动的主要场所。由此，高等院校要注重对新媒体展开深入探究，科学合理应用新媒体，并以此为依托传播正能量。本文基于对新媒体的涵义与特点进行解读，明确高校新媒体传播正能量具有的价值意义，而后总结出具体实践路径，以供参考。

Abstract

关键词

高校新媒体正能量意义路径

Keywords

高校新媒体正能量意义路径

references

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