文化自信视域下医学人文教育话语体系的构建

6卷第7期

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杨培松,杜文娜,聂祎.文化自信视域下医学人文教育话语体系的构建[J].发展教育学,2025,06(07):88-90.

杨培松, 杜文娜 & 聂祎. (2025). 文化自信视域下医学人文教育话语体系的构建. Development Pedagogy, 6(7), 88-90..
杨培松,杜文娜,聂祎.文化自信视域下医学人文教育话语体系的构建[J].发展教育学,2025,06(07):88-90. DOI： 10.12184/wspfzjyxWSP2634-793823.20250607.

杨培松, 杜文娜 & 聂祎. (2025). 文化自信视域下医学人文教育话语体系的构建. Development Pedagogy, 6(7), 88-90.. DOI： 10.12184/wspfzjyxWSP2634-793823.20250607.

文化自信提供了深入认识医学人文教育话语体系本质内涵的视角，明确了医学人文教育话语体系的国家叙事导向，扩宽了医学人文教育话语体系构建的视野。面临新时代医学人文教育话语体系建构的现实挑战，文化自信为找到医学人文教育话语体系的重塑路径指明了方向，通过教育实践不断推进医学人文教育现代化建设。

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