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中小学课后延时体育服务赋能“U-G-S”协同育人模式的路径研究

6卷 第2期

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    • 中小学课后延时体育服务赋能“U-G-S”协同育人模式的路径研究

    • 中小学课后延时体育服务赋能“U-G-S”协同育人模式的路径研究

    • 2025年6卷第2期 页码:100-103   

      纸质出版日期:2025-02-25

    • DOI:10.12184/wspfzjyxWSP2634-793825.20250602    

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  • 滕刚.中小学课后延时体育服务赋能“U-G-S”协同育人模式的路径研究[J].发展教育学,2025,06(02):100-103. DOI: 10.12184/wspfzjyxWSP2634-793825.20250602.

    滕刚. 中小学课后延时体育服务赋能“U-G-S”协同育人模式的路径研究[J]. Development pedagogy, 2025, 6(2): 100-103. DOI: 10.12184/wspfzjyxWSP2634-793825.20250602.

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