高校大学生音乐鉴赏能力的培养探讨

刘晓雷

doi:10.12184/wspfzjyxWSP2634-793828.20220305

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专辑

3卷第5期

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高校大学生音乐鉴赏能力的培养探讨
高校大学生音乐鉴赏能力的培养探讨
东华理工大学,江西,南昌,330000
2022年3卷第5期页码：104-106
纸质出版日期： 2022 ，
DOI：10.12184/wspfzjyxWSP2634-793828.20220305
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刘晓雷. 高校大学生音乐鉴赏能力的培养探讨[J]. 发展教育学, 2022,3(5):104-106.

刘晓雷. 高校大学生音乐鉴赏能力的培养探讨. [J]. Development pedagogy(chinese version), 2022, 3(5): 104-106.
刘晓雷. 高校大学生音乐鉴赏能力的培养探讨[J]. 发展教育学, 2022,3(5):104-106. DOI： 10.12184/wspfzjyxWSP2634-793828.20220305.

刘晓雷. 高校大学生音乐鉴赏能力的培养探讨. [J]. Development pedagogy(chinese version), 2022, 3(5): 104-106. DOI： 10.12184/wspfzjyxWSP2634-793828.20220305.

摘要

目前，我国各地大学生的音乐鉴赏能力普遍不高，许多院校也并没有将教学重点放在学生的音乐鉴赏能力上。许多大学教师教学模式单调，依旧采用传统教学方法，对学生音乐鉴赏能力并不重视。因此，教师需要改变这种教学现状，将教学重点放在学生的音乐鉴赏能力上，以此提高学生的审美水平与观念，也能够通过音乐鉴赏能力提高学生的综合能力。本文从高校大学生音乐鉴赏能力的培养出发，展开分析与研究，提出其中的问题与解决策略。

Abstract

关键词

音乐鉴赏能力高校大学生培养策略

Keywords

音乐鉴赏能力高校大学生培养策略

references

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