师范院校辅导员促进学风建设的策略探析

黄凯

doi:10.12184/wspfzjyxWSP2634-793829.20220306

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专辑

3卷第6期

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师范院校辅导员促进学风建设的策略探析
师范院校辅导员促进学风建设的策略探析
咸阳师范学院,陕西,咸阳,712099
2022年3卷第6期页码：104-106
纸质出版日期： 2022 ，
DOI：10.12184/wspfzjyxWSP2634-793829.20220306
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黄凯. 师范院校辅导员促进学风建设的策略探析[J]. 发展教育学, 2022,3(6):104-106.

黄凯. 师范院校辅导员促进学风建设的策略探析. [J]. Development pedagogy(chinese version), 2022, 3(6): 104-106.
黄凯. 师范院校辅导员促进学风建设的策略探析[J]. 发展教育学, 2022,3(6):104-106. DOI： 10.12184/wspfzjyxWSP2634-793829.20220306.

黄凯. 师范院校辅导员促进学风建设的策略探析. [J]. Development pedagogy(chinese version), 2022, 3(6): 104-106. DOI： 10.12184/wspfzjyxWSP2634-793829.20220306.

摘要

学风建设是高校思政教育重要内容之一。目前师范高校各个主体都存在阻碍学风建设的问题，作为思政教育的执行者，辅导员应结合师范高校的特点，协同多方力量共同建设良好学风，为教育事业输送合格师范力量。

Abstract

关键词

学风建设师范院校辅导员策略

Keywords

学风建设师范院校辅导员策略

references

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