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专辑
3卷 第7期
华南农业大学,艺术学院,广东,广州,510642
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钟容慧. 红色文化资源创新高校思政课体验式教学探究[J]. 发展教育学, 2022,3(7):103-105.
钟容慧. 红色文化资源创新高校思政课体验式教学探究[J]. Development Pedagogy(Chinese Version), 2022,3(7):103-105.
钟容慧. 红色文化资源创新高校思政课体验式教学探究[J]. 发展教育学, 2022,3(7):103-105. DOI: 10.12184/wspfzjyxWSP2634-793831.20220307.
钟容慧. 红色文化资源创新高校思政课体验式教学探究[J]. Development Pedagogy(Chinese Version), 2022,3(7):103-105. DOI: 10.12184/wspfzjyxWSP2634-793831.20220307.
红色文化资源和高校思政课在目标内容上有一定的契合性,有效运用红色文化资源可以丰富教学素材、强化实践教学内容,增强学生民族自信心,促进教学改革。因此,高校应将红色文化资源引入高校思政课体验式教学之中,加深学生对红色文化资源的理解,提升学生文化素养。基于此,本文阐述了现阶段高校思政课现状、红色文化资源和高校思政课的联系、红色文化资源创新高校思政课体验式教学的价值,并提出一些教学策略。
红色文化资源创新思政课体验式教学
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