高校思政教育应用新媒体载体的价值分析

崔磊

doi:10.12184/wspfzjyxWSP2634-793831.20220310

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3卷第10期

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高校思政教育应用新媒体载体的价值分析
高校思政教育应用新媒体载体的价值分析
成都锦城学院,四川,成都,611730
2022年3卷第10期页码：95-96
纸质出版日期： 2022 ，
DOI：10.12184/wspfzjyxWSP2634-793831.20220310
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崔磊. 高校思政教育应用新媒体载体的价值分析[J]. 发展教育学, 2022,3(10):95-96.

崔磊. 高校思政教育应用新媒体载体的价值分析. [J]. Development pedagogy(chinese version), 2022, 3(10): 95-96.
崔磊. 高校思政教育应用新媒体载体的价值分析[J]. 发展教育学, 2022,3(10):95-96. DOI： 10.12184/wspfzjyxWSP2634-793831.20220310.

崔磊. 高校思政教育应用新媒体载体的价值分析. [J]. Development pedagogy(chinese version), 2022, 3(10): 95-96. DOI： 10.12184/wspfzjyxWSP2634-793831.20220310.

摘要

在互联网科技高速发展的今天，现代人使用新网络成为重要的生活手段。就高等学校的思政教学而言，使用新型媒介的载体十分重要，意义不容置疑。本章以阐明高等学校课程思政教学使用新型媒介意义为基础，研究使用新型媒介载体的问题以及价值，并在此基础上总结了高等学校的思政教学使用新型媒介载体的具体路径。

Abstract

关键词

高校思政新媒体价值

Keywords

高校思政新媒体价值

references

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