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基于供给侧改革视域下的全科小学教师培养路径研究

3卷 第9期

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    • 基于供给侧改革视域下的全科小学教师培养路径研究

    • 基于供给侧改革视域下的全科小学教师培养路径研究

    • 2022年3卷第9期 页码:103-104   

      纸质出版日期: 2022

    • DOI:10.12184/wspfzjyxWSP2634-793833.20220309    

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  • 谢祎. 基于供给侧改革视域下的全科小学教师培养路径研究[J]. 发展教育学, 2022,3(9):103-104. DOI: 10.12184/wspfzjyxWSP2634-793833.20220309.

    谢祎. 基于供给侧改革视域下的全科小学教师培养路径研究[J]. Development Pedagogy(Chinese Version), 2022,3(9):103-104. DOI: 10.12184/wspfzjyxWSP2634-793833.20220309.

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