跨世代婴幼儿照护协同机制构建研究

刘璐嘉

doi:10.12184/wspfzjyxWSP2634-793840.20250604

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6卷第4期

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跨世代婴幼儿照护协同机制构建研究
跨世代婴幼儿照护协同机制构建研究
潍坊食品科技职业学院，山东潍坊 262100
2025年6卷第4期页码：158-161
纸质出版日期：2025-04-30
DOI：10.12184/wspfzjyxWSP2634-793840.20250604
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刘璐嘉.跨世代婴幼儿照护协同机制构建研究[J].发展教育学,2025,06(04):158-161.

刘璐嘉. (2025). 跨世代婴幼儿照护协同机制构建研究. Development Pedagogy, 6(4), 158-161..
刘璐嘉.跨世代婴幼儿照护协同机制构建研究[J].发展教育学,2025,06(04):158-161. DOI： 10.12184/wspfzjyxWSP2634-793840.20250604.

刘璐嘉. (2025). 跨世代婴幼儿照护协同机制构建研究. Development Pedagogy, 6(4), 158-161.. DOI： 10.12184/wspfzjyxWSP2634-793840.20250604.

摘要

本次研究通过对于跨世代婴幼儿照护协同机制的分析，探究该机制在婴幼儿健康成长当中的必要性和可行性。分析打造跨世代婴幼儿照护协同机制的关键因素，如交流和责任承担等内容，并探究机制建立过程中可能出现的问题，如育儿理念冲突、代际差异和沟通不畅等问题。希望能够通过该研究提升跨世代婴儿照护协同机制构建的科学性，提高家庭育儿质量。

Abstract

关键词

Keywords

references

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