首因效应对高校思想政治课中的作用机制分析——以首因效应的作用对象为中心

连馨圆

doi:10.12184/wspfzjyxWSP2634-793844.20220308

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专辑

3卷第8期

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首因效应对高校思想政治课中的作用机制分析——以首因效应的作用对象为中心
首因效应对高校思想政治课中的作用机制分析——以首因效应的作用对象为中心
新疆师范大学马克思主义学院,新疆,乌鲁木齐,830000
2022年3卷第8期页码：145-147
纸质出版日期： 2022 ，
DOI：10.12184/wspfzjyxWSP2634-793844.20220308
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连馨圆. 首因效应对高校思想政治课中的作用机制分析——以首因效应的作用对象为中心[J]. 发展教育学, 2022,3(8):145-147.

连馨圆. 首因效应对高校思想政治课中的作用机制分析——以首因效应的作用对象为中心. [J]. Development pedagogy(chinese version), 2022, 3(8): 145-147.
连馨圆. 首因效应对高校思想政治课中的作用机制分析——以首因效应的作用对象为中心[J]. 发展教育学, 2022,3(8):145-147. DOI： 10.12184/wspfzjyxWSP2634-793844.20220308.

连馨圆. 首因效应对高校思想政治课中的作用机制分析——以首因效应的作用对象为中心. [J]. Development pedagogy(chinese version), 2022, 3(8): 145-147. DOI： 10.12184/wspfzjyxWSP2634-793844.20220308.

摘要

在当前的社会环境中，思想政治课的作用日益凸显，有效的学习思想政治课程对于高校大学生树立正确的价值念有着重要意义。在首因效应的影响下，对于教师的判断会出现很大的片面性，即仅通过一次见面，不能对这个人做出客观的、全面的判断，而且因为首因效应产生的固有印象是难以消除的，从而进一步影响高校思政课的教育效果。本文将分析首因效应关于中心对象和边缘对象的不同影响，从而完成首因效应作用于思政课堂的作用探析。

Abstract

关键词

首因效应思想政治教育作用对象高校大学生

Keywords

首因效应思想政治教育作用对象高校大学生

references

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