基于工作激励视角民办高校教师离职意向研究

3卷第3期

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吴云月. 基于工作激励视角民办高校教师离职意向研究[J]. 发展教育学, 2022,3(3):143-144.

吴云月. 基于工作激励视角民办高校教师离职意向研究. [J]. Development pedagogy(chinese version), 2022, 3(3): 143-144.
吴云月. 基于工作激励视角民办高校教师离职意向研究[J]. 发展教育学, 2022,3(3):143-144. DOI： 10.12184/wspfzjyxWSP2634-793847.20220303.

吴云月. 基于工作激励视角民办高校教师离职意向研究. [J]. Development pedagogy(chinese version), 2022, 3(3): 143-144. DOI： 10.12184/wspfzjyxWSP2634-793847.20220303.

民办高校教师是提高民办高校教学质量的关键，也是学校可持续发展的根本。本文通过对民办高校教师离职意向的影响因素进行分析，将离职意向影响因素概括为经济因素、组织因素、工作因素、心理因素等四个方面，并提出优化具有激励机制的薪酬制度、强化非物质激励的运用、开展柔性化管理和精细化管理等的对策。

工作激励民办高校教师离职意向影响因素应对策略

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