大学生德育评价体系构建对策初探

赵敏; 李振; 李银银

doi:10.12184/wspfzjyxWSP2634-793848.20220305

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专辑

3卷第5期

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大学生德育评价体系构建对策初探
大学生德育评价体系构建对策初探
淮南师范学院,安徽,淮南,232038
2022年3卷第5期页码：156-157
纸质出版日期： 2022 ，
DOI：10.12184/wspfzjyxWSP2634-793848.20220305
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赵敏, 李振, 李银银. 大学生德育评价体系构建对策初探[J]. 发展教育学, 2022,3(5):156-157.

赵敏, 李振, 李银银. 大学生德育评价体系构建对策初探. [J]. Development pedagogy(chinese version), 2022, 3(5): 156-157.
赵敏, 李振, 李银银. 大学生德育评价体系构建对策初探[J]. 发展教育学, 2022,3(5):156-157. DOI： 10.12184/wspfzjyxWSP2634-793848.20220305.

赵敏, 李振, 李银银. 大学生德育评价体系构建对策初探. [J]. Development pedagogy(chinese version), 2022, 3(5): 156-157. DOI： 10.12184/wspfzjyxWSP2634-793848.20220305.

摘要

德育教育工作是我国教育活动工作中的重点之一，也是教育体系中的重要组成部分，高校德育评价体系的构建，关系到高校人才培养质量和今后工作方向，对我国社会发展和进步产生深远的影响。文章通过大学生德育评价体系构建现状进行分析，结合新时代发展需求，将德育评价体系进行优化和构建，以此真正发挥出大学生思想政治教育工作的育人作用。

Abstract

关键词

大学生德育评价体系构建

Keywords

大学生德育评价体系构建

references

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