周文峰,鲁润华,张三兵.定量分析化学实验课程教学内容改革及考核方法探索[J].大学化学,2018,33(10):21-24.

蔡玉兴,金玉杰,李宁.医用化学线上实验教学模式探索[J].基础医学教育,2022,24(2):127-131.

郭贝贝,张欣荣,张运昌,等.提高医药类专业无机化学实验教学成效的探索[J].基础医学教育,2022,24(5):346-349.

周莉,李澄.基于多维任务驱动下的物理化学实验课程探索[J].化学教育,2021,42(16):66-71.

刘健聪,任志宇,田春贵,等.“双万计划”背景下融合虚拟仿真的材料化学专业实验课程教学改革[J].社会科学前言,2021,10(7):1787-1790.

蔡佩玲,余雪莹,刘雨萱,等.思维导图在组织学教学中的应用[J].基础医学教育,2022,24(7):477-481.

葛海燕,陈火英,刘艳.基于能力和素质目标的多元化实验考核体系构建与实践[J].实验室研究与探索,2021,40(4):193-196.

苏铁军,夏金强,李克娥.配位滴定法测定锌含量的合适酸度条件研究[J].中国无机分析化学,2022,12(3):145-150.