党史教育视角下农科大学生劳动实践路径研究

徐淑娟

doi:10.12184/wspfzjyxWSP2634-793858.20220301

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专辑

3卷第1期

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党史教育视角下农科大学生劳动实践路径研究
党史教育视角下农科大学生劳动实践路径研究
金陵科技学院,江苏,南京,210038
2022年3卷第1期页码：132-133
纸质出版日期： 2022 ，
DOI：10.12184/wspfzjyxWSP2634-793858.20220301
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徐淑娟. 党史教育视角下农科大学生劳动实践路径研究[J]. 发展教育学, 2022,3(1):132-133.

徐淑娟. 党史教育视角下农科大学生劳动实践路径研究. [J]. Development pedagogy(chinese version), 2022, 3(1): 132-133.
徐淑娟. 党史教育视角下农科大学生劳动实践路径研究[J]. 发展教育学, 2022,3(1):132-133. DOI： 10.12184/wspfzjyxWSP2634-793858.20220301.

徐淑娟. 党史教育视角下农科大学生劳动实践路径研究. [J]. Development pedagogy(chinese version), 2022, 3(1): 132-133. DOI： 10.12184/wspfzjyxWSP2634-793858.20220301.

摘要

党史教育是高校开展德育教育工作的重要内容，尤其对于农科大学生来讲，基于党史视角来强化劳动实践成效，一方面可以让学生们在党的领导下，积极开展劳动实践活动；另一方面也有利于培养学生主动了解三农问题以及乡村振兴战略等政策思想的认知，将农业技术和创新科技有效地结合在一起，为农业经济的可持续化发展增添活力。本文主要基于党史教育视角下，谈谈农科大学生劳动实践的路径。

Abstract

关键词

党史教育农科大学生劳动实践

Keywords

党史教育农科大学生劳动实践

references

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