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双创背景下医学院校“赛-课-训”一体化模式构建研究——以护理英语课程为例

7卷 第8期

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    • 双创背景下医学院校“赛-课-训”一体化模式构建研究——以护理英语课程为例

    • 双创背景下医学院校“赛-课-训”一体化模式构建研究——以护理英语课程为例

    • 2026年7卷第8期 页码：214-216   

      网络首发：2026-08-19，

      纸质出版：2026-08-30

    • DOI：10.12184/wspfzjyxWSP2634-793858.20260708    

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  • 王博,郭慧芳.双创背景下医学院校“赛-课-训”一体化模式构建研究[J].发展教育学,2026,07(08):214-216. DOI： 10.12184/wspfzjyxWSP2634-793858.20260708.

    王博 & 郭慧芳. (2026). 双创背景下医学院校“赛-课-训”一体化模式构建研究——以护理英语课程为例. Development Pedagogy, 7(8), 214-216.. DOI： 10.12184/wspfzjyxWSP2634-793858.20260708.

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