职业院校康复治疗技术专业数字化教学改革方法探析

杨帆; 何芳梅; 张妤; 宋楠楠

doi:10.12184/wspfzjyxWSP2634-793860.20250609

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6卷第9期

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职业院校康复治疗技术专业数字化教学改革方法探析
职业院校康复治疗技术专业数字化教学改革方法探析
陕西能源职业技术学院医学康养学院，陕西咸阳 712000
2025年6卷第9期页码：236-239
纸质出版日期：2025-09-30
DOI：10.12184/wspfzjyxWSP2634-793860.20250609
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杨帆,何芳梅,张妤等.职业院校康复治疗技术专业数字化教学改革方法探析[J].发展教育学,2025,06(09):236-239.

杨帆, 何芳梅, 张妤 & 宋楠楠. (2025). 职业院校康复治疗技术专业数字化教学改革方法探析. Development Pedagogy, 6(9), 236-239..
杨帆,何芳梅,张妤等.职业院校康复治疗技术专业数字化教学改革方法探析[J].发展教育学,2025,06(09):236-239. DOI： 10.12184/wspfzjyxWSP2634-793860.20250609.

杨帆, 何芳梅, 张妤 & 宋楠楠. (2025). 职业院校康复治疗技术专业数字化教学改革方法探析. Development Pedagogy, 6(9), 236-239.. DOI： 10.12184/wspfzjyxWSP2634-793860.20250609.

摘要

随着大数据时代的到来和人工智能的发展与应用，康复医学的发展和康复人才培养均受到了不同程度的影响。基于我国严峻的人口老龄化问题，康复医学人才缺口巨大。职业院校作为技术型人才培养的重要教育平台，其人才培养更需紧跟行业数字化与智能化潮流，积极走向数字化转型。本文基于已有的职业院校建设基础和最新康复治疗技术专业数字化发展成果进行讨论分析，旨在为职业院校康复治疗技术专业数字化转型提供思路，并结合现阶段康复治疗技术专业人才培养模式给出启发性建议。

Abstract

关键词

Keywords

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