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专辑
3卷 第8期
1. 湖北省武汉市江夏区明熙小学,湖北,武汉,430200
2. 武汉大学教育科学研究院,湖北,武汉,430072
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鲁琬琳, 冯惠敏. 核心素养下小学数学 GEA 教学模式的实践探索[J]. 发展教育学, 2022,3(8):225-228.
鲁琬琳, 冯惠敏. 核心素养下小学数学 GEA 教学模式的实践探索[J]. Development Pedagogy(Chinese Version), 2022,3(8):225-228.
鲁琬琳, 冯惠敏. 核心素养下小学数学 GEA 教学模式的实践探索[J]. 发展教育学, 2022,3(8):225-228. DOI: 10.12184/wspfzjyxWSP2634-793873.20220308.
鲁琬琳, 冯惠敏. 核心素养下小学数学 GEA 教学模式的实践探索[J]. Development Pedagogy(Chinese Version), 2022,3(8):225-228. DOI: 10.12184/wspfzjyxWSP2634-793873.20220308.
核心素养理念下,以学生为中心的综合素质教育深受社会各界的关注。小学数学作为一门启智学科,对学生的思维力和创造力的培养有着重要的作用。笔者基于建构主义学习理论和戴尔的“经验之塔”理论,结合自身的教学实践,建构了“导学(Guidance)—探究(Explore)—应用(Application)”小学数学“GEA”教学模式,重在突出学习的过程意义,促进学生深度学习,培养学生自主学习、合作探究、应用知识的能力。
核心素养小学数学GEA 教学模式迁移应用
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