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专辑
6卷 第9期
杭州龙煊智能技术有限公司,浙江 杭州 310000
纸质出版:2025-09-30
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鲍乐峰.教育多模态智能体交互技术与应用研究[J].科技理论与实践,2025,06(09):53-57.
鲍乐峰. (2025). 教育多模态智能体交互技术与应用研究. Theory and Practice of Science and Technology, 6(9), 53-57..
鲍乐峰.教育多模态智能体交互技术与应用研究[J].科技理论与实践,2025,06(09):53-57. DOI: 10.12184/wspkjllysjWSP2634-792X11.20250609.
鲍乐峰. (2025). 教育多模态智能体交互技术与应用研究. Theory and Practice of Science and Technology, 6(9), 53-57.. DOI: 10.12184/wspkjllysjWSP2634-792X11.20250609.
教育数字化是全球教育高质量发展的重要保证,高速发展的人工智能与多模态技术的深度融合催生了教育多模态智能体交互技术。文章基于教育数字化变革背景,首先阐述了多模态、智能体的概念理论以及在教育场景中的特点,接着剖析了多模态智能体交互核心技术体系,包括多模态数据处理、多模态融合及智能体交互决策技术,继而探讨在个性化学习、沉浸式教学、智能评估及协同教学中的教育应用路径,为破解传统教育个性化不足、沉浸感缺失、评估片面等痛点提供了系统性解决方案。研究表明,教育多模态智能体交互技术通过数据处理、智能决策、技术协同的闭环机制,能够推动教育数字化转型,弥补传统教育个性化不足、沉浸感缺失、评估片面的短板。
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