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基于“一体两翼三阶段”的单片机课程教学改革与实践——工程能力与职业素养协同培养的创新路径

Volume 7,Issue 1

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    • 基于“一体两翼三阶段”的单片机课程教学改革与实践——工程能力与职业素养协同培养的创新路径

    • 基于“一体两翼三阶段”的单片机课程教学改革与实践——工程能力与职业素养协同培养的创新路径
    • Vol. 7, Issue 1, Pages: 37-40(2026)  

    • DOI：10.12184/wspfzjyxWSP2634-793809.20260701    

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