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指向“教-学-评”一体化的逆向教学设计——以人教版必修三Unit 1 Festivals and Celebrations读思课为例

Volume 7,Issue 5

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    • 指向“教-学-评”一体化的逆向教学设计——以人教版必修三Unit 1 Festivals and Celebrations读思课为例

    • 指向“教-学-评”一体化的逆向教学设计——以人教版必修三Unit 1 Festivals and Celebrations读思课为例
    • Vol. 7, Issue 5, Pages: 166-169(2026)  

    • DOI：10.12184/wspfzjyxWSP2634-793844.20260705    

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