
Volume 3,Issue 5
“三全育人”视域下院系学生工作与科研工作有效联动的探索与思考——基于行动者-系统-动力学理论视角
- “三全育人”视域下院系学生工作与科研工作有效联动的探索与思考——基于行动者-系统-动力学理论视角
- Vol. 3, Issue 5, Pages: 95-97(2022)
DOI:10.12184/wspfzjyxWSP2634-793825.20220305
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