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学习任务群视域下的科普童话教学设计思考——以一年级下册《小壁虎借尾巴》为例

Volume 5,Issue 11

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    • 学习任务群视域下的科普童话教学设计思考——以一年级下册《小壁虎借尾巴》为例

    • 学习任务群视域下的科普童话教学设计思考——以一年级下册《小壁虎借尾巴》为例
    • Vol. 5, Issue 11, Pages: 189-191(2024)  

    • DOI：10.12184/wspfzjyxWSP2634-793849.20240511    

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