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基于“理论解码-诗境浸润-价值引领”螺旋上升模式的马原哲学与唐诗艺术的创新性教学互鉴

Volume 9,Issue 3

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    • 基于“理论解码-诗境浸润-价值引领”螺旋上升模式的马原哲学与唐诗艺术的创新性教学互鉴

    • 基于“理论解码-诗境浸润-价值引领”螺旋上升模式的马原哲学与唐诗艺术的创新性教学互鉴
    • Vol. 9, Issue 3, Pages: 154-158(2025)  

    • DOI：10.12184/wspcyycxWSP2516-413935.20250903    

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