高中数学知识在家庭理财规划中的运用探究

虞梓源

doi:10.12184/wspcyjjWSP2516-414717.20250904

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Volume 9, Issue 4

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高中数学知识在家庭理财规划中的运用探究
高中数学知识在家庭理财规划中的运用探究
常州外国语附属双语学校，江苏常州 213022
Vol. 9, Issue 4, Pages: 75-79(2025)
Published：30 April 2025
DOI：10.12184/wspcyjjWSP2516-414717.20250904
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虞梓源.高中数学知识在家庭理财规划中的运用探究[J].创意经济,2025,09(04):75-79.

虞梓源. (2025). 高中数学知识在家庭理财规划中的运用探究. Creative Economy(Chinese Version), 9(4), 75-79..
虞梓源.高中数学知识在家庭理财规划中的运用探究[J].创意经济,2025,09(04):75-79. DOI： 10.12184/wspcyjjWSP2516-414717.20250904.

虞梓源. (2025). 高中数学知识在家庭理财规划中的运用探究. Creative Economy(Chinese Version), 9(4), 75-79.. DOI： 10.12184/wspcyjjWSP2516-414717.20250904.

摘要

随着全民理财意识的逐步提高，家庭理财已成为普通百姓追求财务自由的重要途径。在理财实践中，科学、合理的规划往往离不开数学的支持。本文以高中阶段数学知识为研究基础，探讨其在家庭理财规划中的实际应用价值，重点分析了函数模型、数列、概率与统计、线性规划等知识在理财目标设定、风险评估、资产配置和收益预测中的具体运用。通过案例分析和理论梳理，旨在激发数学教学与现实生活的紧密联系，提升学生运用所学知识解决实际问题的能力，同时为公众理性理财提供知识支持和方法借鉴。

Abstract

关键词

Keywords

references

简泳镅.改革开放以来我国中小学数学教材经济情境问题研究[D].广州:广州大学,2023.

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