宜春红色文化融入高校红色班级建设探究——以宜春幼儿师范高等专科学校为例

陈劲松; 赵方; 姚振

doi:10.12184/wspfzjyxWSP2634-793809.20250608

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Volume 6, Issue 8

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宜春红色文化融入高校红色班级建设探究——以宜春幼儿师范高等专科学校为例
宜春红色文化融入高校红色班级建设探究——以宜春幼儿师范高等专科学校为例
宜春幼儿师范高等专科学校，江西宜春 336000
Vol. 6, Issue 8, Pages: 36-39(2025)
Published：30 August 2025
DOI：10.12184/wspfzjyxWSP2634-793809.20250608
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陈劲松,赵方,姚振.宜春红色文化融入高校红色班级建设探究[J].发展教育学,2025,06(08):36-39.

陈劲松, 赵方 & 姚振. (2025). 宜春红色文化融入高校红色班级建设探究——以宜春幼儿师范高等专科学校为例. Development Pedagogy, 6(8), 36-39..
陈劲松,赵方,姚振.宜春红色文化融入高校红色班级建设探究[J].发展教育学,2025,06(08):36-39. DOI： 10.12184/wspfzjyxWSP2634-793809.20250608.

陈劲松, 赵方 & 姚振. (2025). 宜春红色文化融入高校红色班级建设探究——以宜春幼儿师范高等专科学校为例. Development Pedagogy, 6(8), 36-39.. DOI： 10.12184/wspfzjyxWSP2634-793809.20250608.

摘要

宜春地区丰富的红色资源是高校思政课建设的重要内容，红色班级作为传承红色基因、培育时代新人的关键阵地，将地域红色文化融入其建设，在理论与实践层面均具重要意义。宜春幼儿师范高等专科学校秉持“强作风、扬正气、争先锋、促发展”原则，致力于打造“又红又专”的红色班级，为培养社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。

Abstract

关键词

Keywords

references

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