新材料拓展数字化教学时空的探索

孟祥嘉

doi:10.12184/wspfzjyxWSP2634-793810.20220305

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Volume 3, Issue 5

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新材料拓展数字化教学时空的探索
新材料拓展数字化教学时空的探索
安徽建筑大学,安徽,合肥,230601
Vol. 3, Issue 5, Pages: 49-51(2022)
Published： 2022 ，
DOI：10.12184/wspfzjyxWSP2634-793810.20220305
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孟祥嘉. 新材料拓展数字化教学时空的探索. [J]. Development pedagogy(chinese version), 2022, 3(5): 49-51.
DOI：

孟祥嘉. 新材料拓展数字化教学时空的探索. [J]. Development pedagogy(chinese version), 2022, 3(5): 49-51. DOI： 10.12184/wspfzjyxWSP2634-793810.20220305.

摘要

从古至今，随着各个时期材料的层出不穷，一些新型材料的出现代替了原本材料的厚重、昂贵；可观的经济价值得到大多数人的青睐；在这种时代的更迭发展局面下，数字化教学也不再单一的局限于，利用新媒体的方式去呈现作品，特色性和多样化是它的发展方向。本文就数字化教学如何与新材料结合做出探究。

Abstract

关键词

新材料数字化教学数字时代影响力

Keywords

新材料数字化教学数字时代影响力

references

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