人工智能技术助力校友资源进高校思政课堂的研究

王新娣

doi:10.12184/wspfzjyxWSP2634-793855.20250608

PDF
Export
Share
Collection
Album

Volume 6, Issue 8

Views: 0 Downloads: 0

人工智能技术助力校友资源进高校思政课堂的研究
人工智能技术助力校友资源进高校思政课堂的研究
河北传媒学院，河北石家庄 050000
Vol. 6, Issue 8, Pages: 208-211(2025)
Published：30 August 2025
DOI：10.12184/wspfzjyxWSP2634-793855.20250608
Accepted：

Scan QR Code

王新娣.人工智能技术助力校友资源进高校思政课堂的研究[J].发展教育学,2025,06(08):208-211.

王新娣. (2025). 人工智能技术助力校友资源进高校思政课堂的研究. Development Pedagogy, 6(8), 208-211..
王新娣.人工智能技术助力校友资源进高校思政课堂的研究[J].发展教育学,2025,06(08):208-211. DOI： 10.12184/wspfzjyxWSP2634-793855.20250608.

王新娣. (2025). 人工智能技术助力校友资源进高校思政课堂的研究. Development Pedagogy, 6(8), 208-211.. DOI： 10.12184/wspfzjyxWSP2634-793855.20250608.

摘要

本文基于目标分析，探索人工智能技术推动校友资源高效进入思政课堂的意义，充分调研分析人工智能技术赋能思政课堂教学的现状，进而提出构建智能化校友资源平台、邀请校友通过线上方式进思政课堂、利用虚拟现实（VR）、增强现实（AR）等技术创建校友与思政课堂学生之间的虚拟互动场景、设计校友智能问答系统等具体路径。

Abstract

关键词

Keywords

references

上官文丹,王黎斌.人工智能驱动高校思政课教学模式创新的基本原则[J].湘潭大学学报(哲学社会科学版),2024,48(6):187-192.

康秀云,于喜水.教育数字化时代思政课教师数字素养的内涵要义、现实挑战与提升路径[J].黑龙江高教研究,2024,42(11):102-107.

唐玉溪,何伟光.生成式人工智能赋能"四史"融入课程思政与思政课程[J].黑龙江高教研究,2024,42(10):123-127.

张欣,杨铭宇.多模态学习理论视角下高校思政课精准施教的模式探析[J].黑龙江高教研究,2024,42(10): 60-67.

王月.人工智能赋能思政课[J].思想政治课教学,2024(9):50-51.

王鑫,李克周,李淑娜.人工智能赋能思政课的路径选择:基于大学生接受心理机制研究[J].中国高等教育,2024(17):60-64.

Alert me when the article has been cited

Submit

人工智能技术引入高校法治教学的现实路径

Related Author

项建德西北政法大学法治学院

Related Institution

西北政法大学法治学院

⁰