试析党性教育教学科学化实践路径研究

仇志伟; 张亚楠; 周娜; 张强

doi:10.12184/wspfzjyxWSP2634-793863.20220311

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Volume 3, Issue 11

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试析党性教育教学科学化实践路径研究
试析党性教育教学科学化实践路径研究
1. 河北经贸大学法学院,河北,石家庄,050061
2. 河北经贸大学外语教学部,河北,石家庄,050061
3. 河北经贸大学马克思主义学院,河北,石家庄,050061
4. 河北经贸大学信息技术学院,河北,石家庄,050061
Vol. 3, Issue 11, Pages: 148-149(2022)
Published： 2022 ，
DOI：10.12184/wspfzjyxWSP2634-793863.20220311
Accepted：

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仇志伟, 张亚楠, 周娜, et al. 试析党性教育教学科学化实践路径研究. [J]. 发展教育学(fa zhan jiao yu xue)
development pedagogy(chinese version), 2022, 3(11): 148-149.
DOI：

仇志伟, 张亚楠, 周娜, et al. 试析党性教育教学科学化实践路径研究. [J]. 发展教育学(fa zhan jiao yu xue)
development pedagogy(chinese version), 2022, 3(11): 148-149. DOI： 10.12184/wspfzjyxWSP2634-793863.20220311.

摘要

党性教育教学作为学校教育的主要内容，为学生思想政治教育工作质量及社会主义核心价值观的培养助力。当前党性教育教学存在的问题，影响到党性教育教学科学化的实施。而如何提升党性教育教学科学化，成为学校教育改革关注话题。对此，从理论逻辑、情感逻辑、价值逻辑的维度，分析党性教育教学科学化实践的内在逻辑，论述党性教育教学科学化实践的问题，并提出党性教育教学科学化实践的对策。

Abstract

关键词

党性教育教学科学化创新

Keywords

党性教育教学科学化创新

references

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