高校体育游泳教学改革路径

侯皖东

doi:10.12184/wspfzjyxWSP2634-793867.20220307

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3卷第7期

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高校体育游泳教学改革路径
高校体育游泳教学改革路径
安徽文达信息工程学院,安徽,合肥,230000
2022年3卷第7期页码：203-204
纸质出版日期： 2022 ，
DOI：10.12184/wspfzjyxWSP2634-793867.20220307
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侯皖东. 高校体育游泳教学改革路径[J]. 发展教育学, 2022,3(7):203-204.

侯皖东. 高校体育游泳教学改革路径[J]. Development Pedagogy(Chinese Version), 2022,3(7):203-204.
侯皖东. 高校体育游泳教学改革路径[J]. 发展教育学, 2022,3(7):203-204. DOI： 10.12184/wspfzjyxWSP2634-793867.20220307.

侯皖东. 高校体育游泳教学改革路径[J]. Development Pedagogy(Chinese Version), 2022,3(7):203-204. DOI： 10.12184/wspfzjyxWSP2634-793867.20220307.

摘要

游泳是一项具有特色性和特殊性的体育运动项目，是我国高校体育教学的重要构成。但当前体育游泳教学过程中，却由于面临种种教学困境，导致教学效果并不理想。对此应通过加强理论知识教学、构建互助教学模式、加大场馆建设力度、因材施教教学方法、提高教师业务能力等路径，在改革与创新中提升高校体育游泳教学质量。

Abstract

关键词

高校体育游泳教学改革

Keywords

高校体育游泳教学改革

references

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