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Volume 3, Issue 8
成都锦城学院,四川,成都,611731
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周平. 课程思政背景下大学英语教师素养提升路径探索. [J]. Development Pedagogy(Chinese Version) 3(8):208-209(2022)
DOI:
周平. 课程思政背景下大学英语教师素养提升路径探索. [J]. Development Pedagogy(Chinese Version) 3(8):208-209(2022) DOI: 10.12184/wspfzjyxWSP2634-793866.20220308.
新时代对大学英语课程提出了的新要求,将思政教育与语言学习相融合,实现育人与育才相统一。要落实大学英语立德树人的任务,学校、学院和教师三方要共同探索育人先育己,提升教师素养的方法。
教师素养课程思政大学英语
人民网-人民日报 . 习近平在全国高校思想政治工作会议上强调:把思想政治工作贯穿教育教学全过程 开创我国高等教育事业发展新局面 . 2016-12-09, http://www.xinhuanet.com//politics/2016-12/08/c_1120082577.htm.[2] 中华人民共和国教育部 . 教育部关于印发《高等学校课程思政建设指导纲要》的通知 . 2020-06-01, http://www.moe.gov.cn/srcsite/A08/s7056/202006/t20200603_462437.html.[3] 教育部高等学校大学外语教学指导委员 . 大学英语教学指南(2020 版)[M]. 北京:高等教育出版社,2020.[4] 张文霞 , 李淑静 . 新时代大学英语教学管理和教师发展的问题与对策——《大学英语教学指南》相关要点解读 [J]. 外语界 ,2020(05):17-23.
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